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生物老师走(zǒu )进来，喊了声(shēng )‘上课(kè )’，宁(níng )萌因为(wéi )心不在(zài )焉而没(méi )有像往(wǎng )常一样喊口令。

结果下文在对方使劲摇头的作用下打住了，他顺着同桌的视线看去，就看到在讲台前面面(miàn )无表情(qíng )发卷子(zǐ )的苏淮(huái )。

生物(wù )老师走(zǒu )进来，喊了声(shēng )‘上课(kè )’，宁(níng )萌因为(wéi )心不在(zài )焉而没(méi )有像往(wǎng )常一样(yàng )喊口令(lìng )。

嗯，是我。今天(tiān )早上萌(méng )萌起床(chuáng )的时候(hòu )，我发(fā )现她发(fā )烧了，然后就(jiù )给她请(qǐng )了个假，所以她今天就没去等你。这孩子一直嘴里含糊不清都还在说要让我跟你说，所以我就用她手机告(gào )诉你一(yī )声。

赶(gǎn )在话题(tí )变得沉(chén )重之前(qián )就转移(yí )，因为(wéi )他只是(shì )一时兴(xìng )起，所(suǒ )以不想(xiǎng )去敲开(kāi )那道门(mén )扉。

吃(chī )完退烧(shāo )药以后，宁萌觉得(dé )脑子里(lǐ )有什么(me )嗡嗡作(zuò )响，不(bú )清醒的(de )她却还(hái )记得要(yào )去等苏淮。

见苏淮站在前面伸手可触的距离，她轻轻说了声：苏淮，我喜欢你。

声音隔着保暖口罩有些模糊不清(qīng )，但苏(sū )淮还是(shì )听到了(le )，他说(shuō )：——

宁萌不(bú )敢碰了(le )，她不(bú )知自己(jǐ )哪句话(huà )让苏淮(huái )生气了(le )，也只(zhī )好认真(zhēn )听课。