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偏偏她(tā )讲的(de )东西，下面的同(tóng )学还(hái )很(hěn )受用，一边听(tīng )孟行(háng )悠(yōu )讲一边兀自嘀咕原(yuán )来是这样、这样算比(bǐ )老赵讲的更简单、我(wǒ )懂了(le )我(wǒ )懂了之类的，莫名(míng )给(gěi )孟行悠增添了些许(xǔ )老师气场。

迟砚，只(zhī )有我知道你到底是个(gè )什么(me )样的人。

[陶可蔓(màn )]：@全(quán )体(tǐ )成员，看我发现了(le )什么，我班上来了一(yī )个转学生！

迟砚弯腰(yāo )，下巴抵着孟行悠的(de )肩头(tóu )，侧头吻了吻她(tā )发红(hóng )的(de )小耳朵，轻声哄：你怎么知道我不是？

迟砚似笑非笑地看着(zhe )孟行(háng )悠(yōu )，答应得很爽(shuǎng )：好(hǎo )，我记住了。

孟行悠(yōu )认真听着，但是也没(méi )有听出这是哪首歌。

这个(gè )明显要丑一点，有些(xiē )地(dì )方还有没修好的线(xiàn )头(tóu )。

走到校门口，景(jǐng )宝还没出来，孟行悠(yōu )把刚刚迟砚说过的话(huà )在脑(nǎo )子(zǐ )里捋了一遍，才反(fǎn )应(yīng )过来哪里不对。

舞(wǔ )台中间打下一束光，孟行悠才看清刚刚工(gōng )作人(rén )员(yuán )递给迟砚的东(dōng )西是(shì )什(shí )么。

孟行悠认真听(tīng )着，但是也没有听出(chū )这是哪首歌。