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迟砚单手插(chā )兜走过孟行悠身(shēn )边(biān )，眼皮也没抬一(yī )下(xià )。

孟行悠叹了口(kǒu )气，对这个班级(jí )的(de )凝聚力感到失望(wàng )。

教室气氛莫名有(yǒu )些僵，孟行悠思(sī )忖(cǔn )片刻，委婉地说(shuō )：还可以，我看其(qí )他班也这样排版的(de )。不过我们班如(rú )果(guǒ )要争名次，不如(rú )搞点跟别人不一样(yàng )的？

什么承包第(dì )一(yī )，什么组织任务(wù )，什么c位出道。

楚(chǔ )司瑶听得云里雾(wù )里(lǐ )：标题和人物占(zhàn )一(yī )半的话，人物岂(qǐ )不是很大一个？你(nǐ )要画什么？

一来(lái )一(yī )回，烦躁感半分(fèn )没得到缓解，孟(mèng )行(háng )悠嗯了一声，拉(lā )着(zhe )楚司瑶往教室外(wài )面走。

迟砚的眼(yǎn )神(shén )看不出情绪，过(guò )了(le )会儿，他也没说(shuō )行不行，只是提醒(xǐng )：回来报账，钱(qián )不(bú )用你自己出。

家(jiā )长喜欢的这种乖巧(qiǎo )孩子，在男生眼(yǎn )里(lǐ )也是妥妥的女神(shén )标(biāo )准。