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这都(dōu )是为了班级荣誉还有(yǒu )勤哥。孟行悠笑着(zhe )回。

孟(mèng )行悠自我打趣，轻巧(qiǎo )把自己(jǐ )那些乱七八(bā )糟的心(xīn )思盖过去：想做我朋(péng )友门槛(kǎn )可不低，班(bān )长你还(hái )差点火(huǒ )候。

教导主任板着脸(liǎn ), 哪能被这一(yī )句话就(jiù )给打发(fā )：你说没有就没有？你这个班主(zhǔ )任也太(tài )不负责(zé )任了，这个年龄段的(de )学生不(bú )能走错路，我们做(zuò )老师的要正确引导。

贺勤再(zài )开口态度稍(shāo )强硬了(le )些，我们为人师表随(suí )随便便(biàn )给学生扣上(shàng )这种帽(mào )子，不(bú )仅伤害学生，还有损(sǔn )五中百年名(míng )校的声(shēng )誉，主(zhǔ )任慎言。

六班后门(mén )大开着，迟(chí )砚和孟(mèng )行悠站(zhàn )在教室最后面略显突(tū )兀，引得经(jīng )过的人(rén )总会往(wǎng )教室里面看几眼，带(dài )着探究(jiū )意味。

孟行(háng )悠受宠(chǒng )若惊, 摇头婉拒：哪的(de )话, 姐姐(jiě )太客气了。

两个人(rén )有说有笑回到宿舍，刚到走(zǒu )廊，就看见(jiàn )宿舍门(mén )打开着(zhe )，里面还有人在说话(huà )，听起来人(rén )还不少(shǎo )。

两个(gè )人僵持了快一分钟，景宝见哥哥(gē )软硬不(bú )吃，不(bú )情不愿地松开他的腿(tuǐ )，往孟行悠面前走(zǒu )。