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每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的(de )发(fā )展(zhǎn )的(de )各(gè )种(zhǒng )设(shè )施(shī )是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速度。

学(xué )校(xiào )的(de )第(dì )一(yī )场(chǎng )测(cè )试(shì )，黎(lí )元(yuán )洪(hóng )的(de )一(yī )个孩子，也在里面。

每个部落的人，都拥有基本的生活条件，但想要更好的生活水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮(cháo )湿(shī )黑(hēi )暗(àn )的(de )山(shān )洞(dòng )，住(zhù )上(shàng )了明亮的木屋。

黎元洪只(zhī )是(shì )众(zhòng )多(duō )部(bù )落(luò )人(rén )当(dāng )中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一(yī )个(gè )普(pǔ )通(tōng )的人员。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

当他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

贡献值就是如此产生，每个(gè )人(rén )完(wán )成(chéng )自(zì )己(jǐ )的(de )工(gōng )作(zuò )，系统都会有记录。

黎元(yuán )洪(hóng )只(zhī )是(shì )众(zhòng )多(duō )部(bù )落(luò )人(rén )当(dāng )中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一(yī )个(gè )普通的人员。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标准，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。