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一帮人可劲带节奏，孟(mèng )行悠发(fā )了好几(jǐ )条消息(xī )出去(qù )，最终都被淹没。

同桌侧头看见是孟(mèng )行悠, 把(bǎ )单词书(shū )一扔(rēng )，劫后余生般地叹了一口气：姐, 你进(jìn )个教室(shì )跟做贼(zéi )似的(de ), 魂(hún )都快被你吓没了。

可惜最后一节是(shì )出了名(míng )喜欢拖(tuō )堂的生(shēng )物老师，一班放得早，迟砚在走廊(láng )外面等(děng )孟行悠(yōu )。碰见(jiàn )不少以(yǐ )前六班的老同学，看见他转(zhuǎn )学回来(lái )，都很(hěn )惊讶。

最后(hòu )一(yī )个音符结束，节奏恢复平静，一束(shù )光从孟(mèng )行悠的(de )头顶(dǐng )打(dǎ )下来。

迟砚觉得自己真的中了毒，孟行悠(yōu )这羞赧(nǎn )的样(yàng )子(zǐ )，他都觉得可爱得要命。

[陶可蔓]：@孟行悠(yōu )@迟砚，你们两(liǎng )口子好过分，休想吃独食！下课堵(dǔ )人小分(fèn )队（1/6）

离暑假(jiǎ )也没多久，想到这，孟行悠也不是(shì )那么难(nán )接受，毕竟好(hǎo )几个(gè )月(yuè )都等了，也不差最后这一段(duàn )时间。

孟行悠(yōu )一头雾(wù )水，迟(chí )砚转身走下楼梯，这时，有一个工(gōng )作人员(yuán )推门进(jìn )来，递(dì )给迟砚一个东西，黑暗中孟行悠看(kàn )不清楚(chǔ )是什么(me )。

作业(yè )补到一半，放在兜里的手机疯狂震(zhèn )动起来(lái )，孟行(háng )悠放下(xià )笔，抬头看看四周，教室没老师在(zài )，才悄(qiāo )悄把手(shǒu )机拿出(chū )来看消(xiāo )息。