没有了研究任务,陈一(yī )、陈文(wén )他们几个也跟着去学校里面(miàn )学习(xí )新的知(zhī )识去(qù )了,作为研究所的所长(zhǎng ),对(duì )于完(wán )成系统(tǒng )的研究任务,已经颇为娴熟(shú )。
电(diàn )系技能(néng )下面的教程只有孤零零的一(yī )个电(diàn )球攻击(jī ),火(huǒ )系技能下面则是一个火(huǒ )球攻(gōng )击。
当然,就算如此,他的知识储(chǔ )备量(liàng ),也(yě )是远远(yuǎn )超越陈天豪,只不过他无法(fǎ )直接(jiē )用知识(shí )去帮助陈天豪,但他可以用(yòng )迂回(huí )的方式(shì ),去(qù )帮助陈天豪,陈玲能够(gòu )学会(huì )新的知识,就是陈天华的一次尝试。
陈(chén )锋非(fēi )常紧张(zhāng ),低着头,手指不停的在掌(zhǎng )心打(dǎ )圈。
在(zài )建立(lì )学校之后,又出现了一(yī )个新(xīn )的教育(yù )任务(wù ),学校学生达到满员状(zhuàng )态,并且(qiě )学会一(yī )门功课,在测试中有60%的人达(dá )到及(jí )格。
现(xiàn )在每增加一名族人,陈天豪(háo )的户(hù )籍管理(lǐ )系统(tǒng )中都会相应增加,他可(kě )以把(bǎ )户籍系统共(gòng )享给机器人教师,机器人教(jiāo )师可(kě )以随时(shí )跟进族里面每一个人的详细(xì )情况(kuàng ),做到(dào )同时(shí )面对多人讲课的同时,还能(néng )兼顾到(dào )每一(yī )名学生的学习情况。
考(kǎo )试即(jí )将开(kāi )始的铃(líng )声响起,第一批考试人员开(kāi )始进(jìn )入考场(chǎng )。
点完两种魔法技能,后续(xù )仍然(rán )有新的(de )隐藏(cáng )图标。
一个月,陈天豪(háo )的人(rén )数、领地都(dōu )得到了极大的扩张,而学校(xiào )的测(cè )试也即(jí )将开始。
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