甘雨触摸9

在人(rén )少的(de )时候，可以(yǐ )采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来越多(duō )的时候，这种调(diào )度会变得(dé )困难许多。

在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难许多。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一(yī )套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山(shān )洞，住上了(le )明亮(liàng )的木屋。

这(zhè )是为(wéi )了更加方便(biàn )管理(lǐ )整个部落，随着(zhe )对周边部落的讨(tǎo )伐，越来(lái )越多的生物加入(rù )了他的部落大队(duì )。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的发展的(de )各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速度(dù )。

每个人所(suǒ )拥有(yǒu )的能力，都(dōu )各不(bú )相同，而部(bù )落的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

但(dàn )他一点都(dōu )没有伤心，因为(wéi )他知道，只有努(nǔ )力工作，就会得(dé )到相应的报酬。

部落中心的墙壁(bì )上放着一个大屏(píng )幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子，及(jí )其价格，每(měi )个人(rén )可以根据自(zì )己的(de )需求，寻找(zhǎo )部落(luò )中心的工作(zuò )人员(yuán )兑换。