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施(shī )翘带着孟行悠抄了小(xiǎo )路，左(zuǒ )拐右转，孟行(háng )悠走得(dé )烦躁，停下来(lái )叫她：打个架还挑风(fēng )水宝地(dì )啊，别耽误我(wǒ )时间，我作业还没写(xiě )完。

结(jié )果第一节课下课，课(kè )代表跑到讲台上说，历史课(kè )改上语文，许(xǔ )先生明(míng )天上午有事，临时跟(gēn )历史老师调了(le )课。

可(kě )能是刚才十秒(miǎo )钟的思(sī )考时间起了作(zuò )用，孟(mèng )行悠再看见迟砚已经(jīng )没了之(zhī )前那种慌乱无(wú )措感，她翻着书，平(píng )静回答(dá )：还不错，不(bú )过你下(xià )次吃不了两个(gè )就别多(duō )买，我也不是(shì )每时每(měi )刻都能解决一个三明(míng )治的。

突然挨这么近(jìn )孟行悠(yōu )百般不自在，她害怕(pà )迟砚听见自己(jǐ )不规律(lǜ )的心跳声，偷(tōu )偷往旁(páng )边挪了一小步(bù )。

悠崽(zǎi )你让妈妈好担(dān )心。裴(péi )暖低头假装抹泪，你(nǐ )是不是不知道动心为(wéi )何物？我的傻崽。

孟(mèng )行悠停(tíng )笔，却没抬头(tóu )，不知(zhī )道为什么，她(tā )此时此(cǐ )刻很反感陈雨(yǔ )这幅唯(wéi )唯诺诺的自卑(bēi )样。