最后一个音符结束,节奏恢复平静,一束光从孟行悠的头顶打下来。
孟行(háng )悠(yōu )转(zhuǎn )头(tóu )就想溜,奈何教导主任视力太好(hǎo ),声(shēng )音(yīn )隔(gé )着(zhe )老(lǎo )远(yuǎn )传来,威力还是很足:孟行悠,给我站住,上课半小时了还想往哪跑!?
我害怕说得不(bú )好(hǎo ),词(cí )不达意,所以,迟砚的右手在(zài )琴(qín )弦(xián )上(shàng )扫(sǎo )过(guò ),他(tā )抬(tái )头看着孟行悠,眼神带笑,我唱给你听。
孟行悠在练习册上勾勾画画,问完作业,埋(mái )头(tóu )开(kāi )始(shǐ )补,再一次把同桌的名字记错:谢(xiè )了(le ),薛(xuē )平(píng )平(píng )同(tóng )学。
[陶可蔓]:@全体成员,看我发现了什么,我班上来了一个转学生!
[孟行悠]:还有你(nǐ )哦(ò )什(shí )么(me )哦,给我憋回去。(/拔刀)
我害(hài )怕(pà )说(shuō )得(dé )不(bú )好(hǎo ),词(cí )不(bú )达意,所以,迟砚的右手在琴弦上扫过,他抬头看着孟行悠,眼神带笑,我唱给你听(tīng )。
孟(mèng )行(háng )悠转头就想溜,奈何教导主任视(shì )力(lì )太(tài )好(hǎo ),声(shēng )音(yīn )隔(gé )着老远传来,威力还是很足:孟行悠,给我站住,上课半小时了还想往哪跑!?
同桌(zhuō )侧(cè )头(tóu )看(kàn )见是孟行悠, 把单词书一扔,劫后(hòu )余(yú )生(shēng )般(bān )地(dì )叹(tàn )了(le )一(yī )口气:姐, 你进个教室跟做贼似的, 魂都快被你吓没了。
迟砚低头凑过去,鼻尖相碰,他一(yī )开(kāi )口(kǒu ),热气扑了孟行悠一脸:躲什么?医(yī )务(wù )室(shì )主(zhǔ )动(dòng )的(de )劲(jìn )头去哪了?
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