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比起(qǐ )战斗机能孤零零的几(jǐ )个，文化技能多了好多技(jì )能。

林森他们目瞪口呆的(de )望(wàng )着眼(yǎn )前出现的建筑物，他(tā )们惊(jīng )呆了。

建造能够容(róng )纳(nà )5000人学(xué )习的学校，所需要的(de )资源(yuán )多了很多。

前期因为(wéi )人数有限，而每个人都想(xiǎng )进(jìn )去学习，导致了很多人(rén )在(zài )工作(zuò )的时候，出现分心(xīn )、走神(shén )情况。

除了三个研(yán )究(jiū )所里(lǐ )面进行着当前最为重(chóng )要的研究，其他人都被陈(chén )天豪塞进学校里面学习。

林(lín )森也(yě )是急得如热锅上的(de )蚂(mǎ )蚁，急得团团转，他虽(suī )是(shì )这片(piàn )区域的管理人员，可(kě )他也(yě )是一名新人，对于这(zhè )种状况举手无措，毫无办(bàn )法(fǎ )。

比起战斗机能孤零零(líng )的(de )几个(gè )，文化技能多了好(hǎo )多(duō )技能(néng )。

在周围弱小的部(bù )落(luò )，很(hěn )多生物不再是陈天豪(háo )的分支，所以陈天豪在他(tā )们面前，也无法像金勇部(bù )落(luò )、林(lín )森部落、翼人部落(luò )那(nà )样，不动手就获得了他(tā )们(men )的忠(zhōng )诚。

直到普及人数达(dá )到30000人的任务要求才停了下(xià )来。

现在每增加一名族人(rén )，陈天(tiān )豪的户籍管理系统(tǒng )中(zhōng )都会(huì )相应增加，他可以(yǐ )把(bǎ )户籍(jí )系统共享给机器人教(jiāo )师，机器人教师可以随时(shí )跟进族里面每一个人的详(xiáng )细情况，做到同时面对多(duō )人(rén )讲课(kè )的同时，还能兼顾(gù )到(dào )每一(yī )名学生的学习情况(kuàng )。