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虽然他的孩子最终(zhōng )成(chéng )绩只有96分，没有达(dá )到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续努力，自(zì )己(jǐ )的孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大(dà )人(rén )一样，变得强大起(qǐ )来(lái )。

?这里只有好好努(nǔ )力工作，就能(néng )有(yǒu )机会学习魔法技能(néng )。只要贡献够(gòu )多(duō )，还能让自己的孩(hái )子进入学校学(xué )习(xí )。

学校的第一场测(cè )试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

部落中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏(píng )幕(mù )，上面有各种各样(yàng )的屋子，及其(qí )价(jià )格，每个人可以根(gēn )据自己的需求(qiú )，寻找部落中心的工(gōng )作(zuò )人员兑换。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多(duō )。

他自己也有轮流(liú )的(de )机会，进入(rù )学校里面学习魔法技(jì )能(néng )跟专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没有(yǒu )学会。

贡献值(zhí )就(jiù )是如此产生，每个(gè )人完成自己的(de )工(gōng )作，系统都会有记(jì )录(lù )。

?这里只有好好努力工作，就能(néng )有(yǒu )机会学习魔法技能(néng )。只要贡献够(gòu )多(duō )，还能让自己的孩(hái )子进入学校学(xué )习(xí )。

经过他的努力工(gōng )作(zuò )，他用贡献(xiàn )换(huàn )取了一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明(míng )亮(liàng )的木屋。

在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取(qǔ )大统一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的(de )时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。