两人既然都表明心意(yì )了(le ),苏淮想着还是和陆(lù )邵(shào )风说一声,虽然他(tā )不(bú )把他当什么好朋友,但迟早会听说的,等(děng )到时(shí )候他在耳边各种聒(guō )噪(zào )还不如提早直接跟(gēn )他(tā )说。
苏淮当然是随(suí )着(zhe )她,只不过一天的约(yuē )会准备还没说出口就被(bèi )扼(è )杀了。
宁萌向来是(shì )不(bú )怀疑苏淮的,所以(yǐ )他(tā )说什么也就听了。
女(nǚ )孩子甜甜的嗓音透过(guò )手(shǒu )机(jī )发出来格外好听,苏(sū )淮嗓子有点干,长(zhǎng )时(shí )间的焦虑让他一接通(tōng )就直接脱口而出:
因(yīn )此,爸爸对宁萌说:小(xiǎo )淮(huái )可能是心情不好,你(nǐ )还是先别急着联系(xì )他(tā ),等我们回去再说吧(ba )。
果然,宁萌从开始(shǐ )就(jiù )睁(zhēng )着一双激动的眼神(shén )聚(jù )精会神地看电影,苏(sū )淮坐在她身边,多希(xī )望宁萌能被吓到从而(ér )靠(kào )着(zhe )他或者抱住他。
小(xiǎo )哥(gē )有些不屑,直接点(diǎn )了(le )首六星的街舞曲子,他们可是天天玩这个(gè )的。
第二天一早想起来(lái )取(qǔ )消掉他的屏蔽,结(jié )果(guǒ )不知道是不是对方(fāng )掐(qiā )准了时机,一下就发(fā )了五六条消息过来:【到(dào )底怎么在一起的??】
此时在窗户后面(miàn )偷(tōu )看的爸爸妈妈瞧见这(zhè )一幕都露出了欣慰的(de )表(biǎo )情(qíng ),都不由感叹这俩(liǎng )傻(shǎ )孩子熬这么久终于(yú )修(xiū )成正果了。
高考前的(de )一周,老师们基本再(zài )不会(huì )对学生进行辅导了(le ),大家基本上就开始(shǐ )调(diào )整一下心态以及最(zuì )后(hòu )背一下一些知识点。
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