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这是为了(le )更加方便管理整个部(bù )落，随(suí )着对(duì )周边部落的讨伐(fá )，越来(lái )越多(duō )的生物加入了他(tā )的部落(luò )大队。

当他看见自己(jǐ )的孩(hái )子释放出电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能跟专业(yè )知识(shí )，可能是年龄大(dà )了，魔(mó )法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

贡(gòng )献值，这个由陈天豪(háo )通过部落中心颁布的(de )第一个(gè )指令(lìng )。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种设施是无法(fǎ )跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩(hái )子释放出电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种设(shè )施是(shì )无法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里(lǐ )面。

当他看见自(zì )己的孩(hái )子释(shì )放出电球的时候(hòu )，他激(jī )动得哭了。