打造自信繁荣的数字文化8

男生(shēng )把包放在讲台(tái )上，打开多媒体，扫了眼教室(shì )，在(zài )黑板上写下自己的名字，转身(shēn )简单地做了一(yī )个自(zì )我介绍：学弟学妹们好，我叫(jiào )季朝泽，称呼(hū )随意，别在(zài )姓氏(shì )前加老就行。

要去(qù )阶梯讲座听讲座，孟行悠(yōu )没去(qù )做广播操，拿(ná )上纸(zhǐ )和笔直(zhí )接往(wǎng )教室走。

迟砚(yàn )叫了(le )个一个车，生怕孟行悠多(duō )等一(yī )秒，下课了自(zì )己还(hái )没回去，一路催司机开快(kuài )再开(kāi )快。

孟行悠把手机放在课(kè )桌上(shàng )瞧，从头到尾(wěi )看下(xià )来全部是来自迟砚，有零(líng )星的(de )垃圾短信或者(zhě )其他朋友发(fā )过来(lái )的消息，也很(hěn )快被(bèi )迟砚铺天盖地的信息给刷(shuā )了下(xià )去。

要去阶梯(tī )讲座听讲座(zuò )，孟(mèng )行悠没去做广(guǎng )播操(cāo )，拿上纸和笔直接往教室(shì )走。

孟行悠要问的(de )话也(yě )只能憋(biē )回去，先收心做题(tí )。

孟(mèng )行悠心里有所动摇，想着(zhe )去试(shì )试也不损失什(shí )么，抵不住赵海成再三劝说，最终(zhōng )点了头。

孟行(háng )悠反而笑了(le )，眼(yǎn )神充满向往，越过(guò )迟砚好像在看一个很远的(de )人：我觉得我会有(yǒu )的，到时候(hòu )有了(le )我介绍给你认(rèn )识。

江云松看见她挥了挥手，无奈(nài )身边没空位，他失(shī )望孟行(háng )悠却松了一口气，随便(biàn )找了前排一个空位坐下。