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玲儿，乖，过几(jǐ )天就有(yǒu )了。陈天豪(háo )抱着陈玲，手里拿了一碗粥喂了过去，转移(yí )话题道(dào )：来(lái )，喝一(yī )口粥(zhōu )。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远(yuǎn )远超(chāo )越陈天(tiān )豪，只不过(guò )他无(wú )法直接用知识去帮助陈天豪，但他(tā )可以用迂回(huí )的方(fāng )式，去(qù )帮助(zhù )陈天豪(háo )，陈(chén )玲能够学会新的知识，就是陈天华(huá )的一次尝试(shì )。

陈(chén )玲年级(jí )毕竟(jìng )还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下(xià )，很(hěn )快转移(yí )了注(zhù )意力。

陈天(tiān )豪对比雷球攻击，闪电链的攻击效果并没有雷(léi )球那(nà )么大，但闪(shǎn )电链的(de )施放(fàng )速度实在是太快了。

点完两种魔法(fǎ )技能，后续(xù )仍然(rán )有新的(de )隐藏(cáng )图标。

其中(zhōng )一人走过来介绍，还没等他介绍完(wán )毕，陈天豪(háo )打断(duàn )道：这(zhè )什么(me )破学校名字啊，可以改吗？

陈天豪知道这十个(gè )人并(bìng )不是人(rén )，而(ér )是系统(tǒng )奖励(lì )的十个机器人教师。

一座学校凭空(kōng )在空地面前(qián )出现(xiàn )，不同(tóng )于其(qí )他建筑(zhù )物的(de )慢慢建造，学校是直接凭空出现。