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陈天豪在举着雷盾时，并不(bú )是毫无还手之力，他的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只是用了一部分掌控能力，如果没有(yǒu )打破雷盾(dùn )的防御极限，雷盾可以一直举到能量消耗完毕为止。

这些人员都是重要的储备，随着(zhe )越来越大(dà )的部落，所需的人员会逐渐增多。

机器人教师陈诚作为教师里面的头领，此(cǐ )次作为魔(mó )法测试的讲解人，站在透明石头旁边。

在其他人眼中看来，林森部落正在发生着奇迹。

先不管(guǎn )专业技能(néng )方面，他发现那些普通技能的分类，不正是前世他所学习的那些？

魔法能量在能量核(hé )心的调度(dù )下，开始向手中聚集，第一批测试人员魔法水平有高有低，但每个人都在竭(jié )尽所能，展现自己的最强实力。

这边有数量众多的部落，暂时不需要那些小孩去做探索任务了，以前是(shì )因为人员(yuán )缺少的问题，现在他们的主要任务是好好学习学校的知识。

陈天豪查看了一下任务，测试是在满员状态一个月后进行。

学校用了两天时间为所有人进行了信息收集，接着(zhe )就开始为(wéi )他们讲述基础课程。

在林森眼中，这些发生都是理所当然的，在短短的半个月时间，林森参与(yǔ )了部落里(lǐ )面的每一项建设，在这期间，他还多次请教机器人教师。