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他自己也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他一直没(méi )有学会。

部落(luò )中心的(de )墙壁上放着一(yī )个大屏幕，上(shàng )面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人(rén )可以根据自己(jǐ )的需求(qiú )，寻找部落中(zhōng )心的工作人员(yuán )兑换。

每个部落的人(rén )，都拥有(yǒu )基本(běn )的生活(huó )条件，但想要(yào )更好的生活水(shuǐ )平，就(jiù )需要拿自己平(píng )时劳动所得的贡献值(zhí )，去部落中心(xīn )兑换。

在人少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山洞，住(zhù )上了明亮(liàng )的木(mù )屋。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

他自己也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能(néng )跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了，魔(mó )法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

在人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

当他(tā )看见自己的孩(hái )子释放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了。

每(měi )个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上整体的(de )扩张(zhāng )速度。