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看来是没有触发到新任务的条件，现在任务栏中，一个为主线(xiàn )任务(wù )，一(yī )个是(shì )部落(luò )支线(xiàn )任务(wù )，一(yī )个教(jiāo )育任(rèn )务，一个(gè )宗教(jiāo )任务(wù )，还(hái )有(yǒu )一(yī )个(gè )显(xiǎn )示未(wèi )完成(chéng )的任(rèn )务，但却(què )没有任务的要求的建设任务。

建造学校所需的资源虽多，不过目前来说，都是常用的资源。

这才导致了人类的实力虽然强悍，但魔法攻击方面只有电球攻击，这种单一的方法。

文化模块(kuài )跟战(zhàn )斗技(jì )能类(lèi )似，在下(xià )面划(huá )分了(le )好多(duō )种类(lèi )。

成(chéng )年人(rén )实行(háng )轮流(liú )制(zhì )度(dù )，每(měi )人(rén )学(xué )习一(yī )天，机器(qì )人教(jiāo )师会(huì )根据每人的进度安排课程。

在陈天豪右手前方提前准备的靶子，此时像是被雷电横扫一般，被击得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处都是，那些碎片夹杂着的能量也不小，周围围观的人躲(duǒ )在障(zhàng )碍物(wù )后面(miàn )才躲(duǒ )过一(yī )劫。

当然(rán )，就(jiù )算如(rú )此，他的(de )知识(shí )储(chǔ )备(bèi )量(liàng )，也(yě )是(shì )远(yuǎn )远(yuǎn )超越(yuè )陈天(tiān )豪，只不(bú )过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知识，就是陈天华的一次尝试。