只有(yǒu )让部落人员(yuán )的人自己(jǐ )去学会相应的(de )知识,才是最终(zhōng )的王道,当(dāng )然一些关(guān )键时刻,陈天(tiān )豪也不(bú )反对用积(jī )分学习。
并且也不是(shì )单纯的文化课,还有(yǒu )那些魔法(fǎ )技能的(de )学习,基本上(shàng )是对半开。
他现在的(de )主要任务(wù )是把以(yǐ )前部落里面的(de )那些小孩(hái )都接过这边(biān ),那边只(zhī )保留正(zhèng )常的工作运行(háng )即可,需(xū )要换人的时(shí )候,再换(huàn )过来。
刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想,建(jiàn )立学校之后(hòu ),怎么样(yàng )解决教师问题(tí ),毕竟(jìng )他前世只(zhī )是一个普通人,即使(shǐ )是以他那时的(de )学科为(wéi )基础,他(tā )也无法(fǎ )解释那么多理(lǐ )论知识。
能够快速完(wán )成任务,得益于(yú )陈天豪部落里(lǐ )面,除了(le )林森部落,都能够自(zì )由施放(fàng )魔法技能,不(bú )过即便再(zài )多,30000人这个(gè )数量,连(lián )总人数都还没有达到(dào ),别说完(wán )成任务了。
陈天豪带(dài )领的扩张小队(duì ),把周(zhōu )围的部落(luò ),揍得是不知南北,一个月下来,陈天豪(háo )部落人员(yuán )数量翻(fān )了一倍不止,达到了七万人,领地(dì )也是达到(dào )了100平方(fāng )公里。
陈天豪(háo )来到空地面前,让其(qí )他人离开(kāi ),立刻(kè )兑换了一座学(xué )校。
学校(xiào )里面前面几(jǐ )天的课程(chéng ),主要是收集每人对(duì )于各种基(jī )础学科的掌(zhǎng )握能力,陈天豪共享给(gěi )机器人(rén )教师的只(zhī )有基础信息,而课程(chéng )的掌握还是需(xū )要收集(jí )。
陈天豪(háo )在举着(zhe )雷盾时,并不(bú )是毫无还手之力,他(tā )的右手仍(réng )然可以(yǐ )施放其他技能(néng ),雷盾只是用了一部(bù )分掌控能(néng )力,如(rú )果没有打破雷(léi )盾的防御(yù )极限,雷盾(dùn )可以一直(zhí )举到能量消耗完毕为(wéi )止。
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