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就是，勤哥(gē )都不在(zài )，学个(gè )鸡毛，走了走(zǒu )了。

许(xǔ )先生不怒自威，他的课堂秩序比贺(hè )勤上课(kè )的时候(hòu )还要好(hǎo )。

课桌(zhuō )还没收(shōu )拾，书堆得这么高连后面同学的视(shì )线都要(yào )挡住，孟行悠(yōu )顾不上(shàng )去借笔(bǐ )，赶在老师进教室前，手忙脚乱把(bǎ )这些书(shū )塞进桌(zhuō )肚里。

作者有(yǒu )话要说(shuō )：　　悠妹：我是谁我在哪我从哪(nǎ )里来我(wǒ )要到哪(nǎ )去我我(wǒ )他妈都(dōu )在干啥(shá )啊我！！！！

我也是我也是，勤哥都没这(zhè )种气场(chǎng )，而且(qiě )我发现(xiàn )迟砚人(rén )挺好的(de )，不像传闻说的那样，他平时都没(méi )怎么和(hé )女生玩(wán )啊。

孟(mèng )行悠觉(jiào )得自己(jǐ )比普通人好一点，在物化生和数学(xué )的课堂(táng )上她也(yě )敢这么(me )玩，文(wén )科就算(suàn )了，毕竟她认真听了都听不懂。

这(zhè )个答题(tí )模式都(dōu )记下来(lái )，以后(hòu )考试能(néng )用上。许先生在讲台上说道。