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人数(shù )多了之后，建造速度(dù )都快了(le )许多，只是半个多月(yuè )，林森(sēn )部落已经焕然一新。

十(shí )栋建(jiàn )筑物并(bìng )排建立，学校周(zhōu )围有(yǒu )石头砌(qì )筑而成的围墙，中央(yāng )则是一(yī )个高达十米的石(shí )门。

今天的(de )测试主要分为文化课(kè )与魔法(fǎ )课，上午是文化课的(de )测试，下午是魔法课的测试(shì )。

5000人的(de )学生人数，还是比较(jiào )好解决(jué )的，重点是后面的测(cè )试，需(xū )要有60%的人达到及格状(zhuàng )态(tài )。

相(xiàng )对于闪电链，火海给围(wéi )观群(qún )众的感(gǎn )觉更加深刻，由(yóu )此又(yòu )产生了(le )不少信仰力。

其(qí )实陈(chén )天豪猜(cāi )得不错，系统正(zhèng )是根(gēn )据他前(qián )世的那些经历所划分(fèn )。

刚刚(gāng )陈天豪还在想，建立(lì )学校之(zhī )后，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他前世只是一个(gè )普通人(rén )，即使是以他那时的(de )学科为(wéi )基础，他也无法解释(shì )那(nà )么多(duō )理论知识。

陈天豪在举(jǔ )着雷(léi )盾时，并不是毫无还手(shǒu )之力(lì )，他的(de )右手仍然可以施(shī )放其(qí )他技能(néng )，雷盾只是用了(le )一部(bù )分掌控(kòng )能力，如果没有打破(pò )雷盾的(de )防御极限，雷盾可以(yǐ )一直举(jǔ )到能量消耗完毕为止(zhǐ )。

比如(rú )：专业技术下面的研(yán )究技术(shù )、采矿技术、冶炼技(jì )术、农(nóng )田技术、养殖技术、管(guǎn )理技(jì )巧等。

比起陈锋，学霸(bà )陈玲(líng )就显得(dé )异常高兴，基础(chǔ )学科(kē )达到高(gāo )中水平的人，正(zhèng )是陈(chén )玲这种(zhǒng )学霸，文化课在陈玲(líng )手中，是手到擒来，她完全(quán )不担心(xīn )接下来的测试，她更(gèng )在乎的(de )是测试完之后的试验(yàn )。