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消息就是那张苏(sū )淮和宁萌被拍(pāi )下来的照片，肖瑜还特地发(fā )的是那张苏淮(huái )牵着(zhe )宁萌手的(de )照片(piàn )，就是想(xiǎng )让安(ān )之瑶生气(qì )。

宁(níng )萌看着已(yǐ )经走(zǒu )出办公室(shì )的人(rén )，又低下(xià )头看(kàn )看手上仅(jǐn )剩的五六本，觉得有些轻。

结果下一秒，数学老师就开(kāi )口：苏淮，你(nǐ )成绩好，又是(shì )宁萌的同桌，有空就多辅导辅导宁(níng )萌。

然而宁萌(méng )摇摇头，专心(xīn )地写错题本，回了他句：不(bú )用了，我都懂(dǒng )了。

苏淮随意(yì )瞧了(le )一眼，她(tā )什么(me )时候成了(le )办公(gōng )室的宠儿(ér )了。

而此刻，这女(nǚ )生却如此(cǐ )坦率地说出这(zhè )样的话，苏淮(huái )如意料之中地(dì )回了句：无聊(liáo )。

见宁萌跑过(guò )来，摸摸了她(tā )的发顶，然后两人就走了。

宁萌前面的男生也把(bǎ )作业本传下来(lái )，还趁机对她(tā )说了下话：诶(ēi )宁萌，刚才下(xià )课门口叫你的(de )那个(gè )男生是谁(shuí )啊？

再看苏淮(huái )，一(yī )脸想事的(de )表情(qíng )，但徐今(jīn )越知(zhī )道想的肯(kěn )定不(bú )是他的题(tí )！

晚上回到家(jiā )，宁萌将书包(bāo )放好，拿出作(zuò )业本准备做作(zuò )业，妈妈就敲(qiāo )了敲门：萌萌(méng )啊，你小叔的电话，来接一下。