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上午(wǔ )最后一节课上(shàng )课前, 学(xué )校在广播里播(bō )放了一(yī )则紧急通知。

不过素(sù )描课后来断了(le )没去上(shàng )，画画这个爱(ài )好一直(zhí )还在，孟行悠闲着无(wú )事会画着玩，手倒是(shì )没生过(guò )。

这里明明有(yǒu )三个人(rén )，她却只问迟(chí )砚，楚(chǔ )司瑶和孟行悠(yōu )交换一(yī )个眼神，很有(yǒu )默契地(dì )选择沉默。

缓(huǎn )了几秒(miǎo )，孟行悠收起脸上的(de )笑，面(miàn )无表情地说：我有没(méi )有出过黑板报(bào )跟我能(néng )不能画完，有(yǒu )什么因(yīn )果关系？

贺勤(qín )转头看(kàn )着孟行悠：孟(mèng )行悠，我记得入校自我介绍(shào )的时候，你说你会画(huà )画？

她(tā )撑头打量迟砚(yàn )，试图(tú )在他脸上看出(chū )一丝一(yī )毫不自在的闪(shǎn )躲，然(rán )而什么都没有(yǒu )。

班上(shàng )同学都去上课，教室(shì )里只有她一个人，孟(mèng )行悠享(xiǎng )受这难得的独(dú )处时光(guāng )。

课桌面积有(yǒu )限，孟(mèng )行悠只能跳下(xià )来挪位(wèi )置，又踩上去(qù )，这样(yàng )反反复复，卷(juàn )轴部分(fèn )的线条始终不够连贯(guàn )。