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虽然他(tā )的孩子最终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继(jì )续努力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前的那些大(dà )人一样(yàng )，变得强大起来(lái )。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的标(biāo )准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变得(dé )强大起(qǐ )来。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都会(huì )有记录(lù )。

学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。

贡献值，这个(gè )由陈天(tiān )豪通过部落中心(xīn )颁布的(de )第一个指令。

贡献值就(jiù )是如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

贡献值，这(zhè )个由陈(chén )天豪通过部落中(zhōng )心颁布(bù )的第一个指令。

每个人(rén )所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展的(de )各种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度。