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接(jiē )下来的一(yī )个小时，迟砚充分发(fā )挥了不说但是要做的(de )精髓。

迟砚见孟行悠(yōu )似乎不(bú )太喜欢，心里(lǐ )发虚，低声道：这是(shì )我自己(jǐ )做的。

孟行(háng )悠嗯了一(yī )声，没再争(zhēng )，但还是(shì )免不了失落，你刚回(huí )来又要走了

你先去教(jiāo )室，下(xià )课让学委带你(nǐ )去领教(jiāo )材。班主任对(duì )身后的(de )男生说。

去年(nián )我们刚(gāng )在一起，我(wǒ )就走了，我对你不够好。迟砚(yàn )说。

孟行悠转头就想(xiǎng )溜，奈(nài )何教导主任视(shì )力太好(hǎo )，声音隔着老(lǎo )远传来(lái )，威力还是很(hěn )足：孟(mèng )行悠，给我(wǒ )站(zhàn )住，上(shàng )课半小时了(le )还想往哪(nǎ )跑！？

孟行悠在教室(shì )上课的时候，会把短(duǎn )发扎成(chéng )两个小啾啾，现在穿(chuān )着校服这个打(dǎ )扮站在(zài )讲台上，有种(zhǒng )小大人(rén )的感觉。

是(shì )。迟砚把(bǎ )熊拿给她，让她自己(jǐ )拆，看看喜不喜欢。

迟砚的(de )手指碰了碰孟(mèng )行悠的(de )耳垂，惹得她(tā )轻颤，嘴唇微张，还(hái )没来得(dé )及说什么，就(jiù )被他趁(chèn )虚而入。