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孟行悠似懂非懂(dǒng )，想再问点什么，人已经到了。

迟(chí )砚(yàn )笑了笑，没勉强(qiáng )他(tā )，把他放回座位(wèi )上(shàng )，让他自己下车(chē )。

贺勤说的那番(fān )话(huà )越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下(xià )来(lái )后，对着迟砚感(gǎn )慨(kǎi )颇多：勤哥一个(gè )数学老师口才不(bú )比(bǐ )许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过(guò )程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多(duō )有范，打死我我(wǒ )都(dōu )说不出来。

孟行(háng )悠(yōu )干笑两声：可能(néng )因(yīn )为我性格比较像(xiàng )男生，姐姐你真(zhēn )的(de )误会了

迟砚甩给(gěi )她一个这还用问(wèn )的(de )眼神：我喝加糖(táng )的(de )呗。

走到食堂，迟(chí )砚让孟行悠先找(zhǎo )地方坐，然后拿(ná )着(zhe )校园卡去买了两(liǎng )杯豆浆回来。

迟砚(yàn )嗯了声，拿出手机(jī )一看上面的来电(diàn )显(xiǎn )示，往旁边走了(le )几步才接起来。

听(tīng )见那几个看热闹(nào )的(de )人匆匆走开的脚(jiǎo )步(bù )声，孟行悠拍拍(pāi )手，走到门后靠(kào )墙(qiáng )站着。

孟行悠说(shuō )一半留一半：他(tā )跟(gēn )霍修厉先约好的(de )，拒绝了也正常，先(xiān )来后到嘛。

贺勤(qín )和其他班两个老(lǎo )师(shī )从楼上的教师食(shí )堂吃完饭下来，听(tīng )见大门口的动静，认出是自己班的(de )学(xué )生，快步走上去(qù )，跟教导主任打(dǎ )了(le )声招呼，看向迟(chí )砚和孟行悠：你们(men )怎(zěn )么还不去上课？