老师～能把跳D关了嘛我都喷了6

金(jīn )勇本就不太喜(xǐ )欢文化知识(shí )，他更喜欢那(nà )种猛烈的战斗(dòu )，在学校初步(bù )掌握几个(gè )魔法技能后，就跟着陈天豪(háo )出去外面撒野(yě )去了。

看见(jiàn )陈玲高兴起来(lái )，陈天豪也跟(gēn )着开心了(le )起来。

林森也(yě )是急得如热锅(guō )上的蚂蚁，急(jí )得团团转，他(tā )虽是这片区(qū )域的管理人员(yuán )，可他也(yě )是一(yī )名新人，对于这种状况(kuàng )举手无措，毫(háo )无办法。

闪(shǎn )电(diàn )链：将雷系(xì )能量形成一道(dào )闪电链条(tiáo )，会(huì )对多个敌(dí )人造成伤害，首个目标造成(chéng )全额伤害，后(hòu )续敌人伤害(hài )相应降低。

陈(chén )天豪虽然挂着(zhe )一个校长(zhǎng )的名义，但具(jù )体的实施还得(dé )由林森、陈二(èr )他们去分配(pèi )更为妥当。

不(bú )同的是火海，陈天豪虽(suī )然以前不会火(huǒ )系技能，但当(dāng )收服翼人之后(hòu )，他也自然(rán )而(ér )然的学会了(le )火系技能。

这(zhè )应该就是(shì )之前(qián )所说过的(de )办理学校的那(nà )种传承方式吧(ba )？先经过普通(tōng )学校的教育(yù )，然后再去学(xué )习专业知识。

并且也不(bú )是单纯的文化(huà )课，还有那些(xiē )魔法技能的学(xué )习，基本上(shàng )是对半开。

学(xué )校出现之后，关于学校(xiào )的详细信息也(yě )出现在系统中(zhōng )。

不过他知道(dào )陈天华也属(shǔ )于(yú )机器人，对(duì )此也就释然了(le )，还有什(shí )么是(shì )系统做不(bú )到的事情。