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学校(xiào )用了两天时间为所(suǒ )有人进(jìn )行了(le )信(xìn )息收集，接着就开始为(wéi )他们讲(jiǎng )述基础课程。

这些建筑(zhù )物跟木(mù )质结(jié )构不一样，这是一(yī )种充满(mǎn )前世(shì )现代化气息的楼房(fáng )。

建造(zào )学校(xiào )所(suǒ )需的资源虽多，不过目(mù )前来说(shuō )，都是常用的资源。

刚(gāng )刚陈天(tiān )豪还在想，建立学校之(zhī )后，怎(zěn )么样(yàng )解决教师问题，毕(bì )竟他前(qián )世只(zhī )是一个普通人，即(jí )使是以(yǐ )他那时(shí )的学科为基础，他也无(wú )法解释(shì )那么多理论知识。

现在(zài )每增加(jiā )一名(míng )族人，陈天豪的户(hù )籍管理(lǐ )系统(tǒng )中都会相应增加，他可以(yǐ )把户(hù )籍(jí )系统共享给机器人教师(shī )，机器(qì )人教师可以随时跟进族(zú )里面每(měi )一个人的详细情况，做(zuò )到同时(shí )面对(duì )多人讲课的同时，还能兼(jiān )顾到(dào )每一名学生的学习情况。

对比陈(chén )玲的快速答题状态，陈(chén )锋显得(dé )极为吃力，经常挠头抓(zhuā )耳，好(hǎo )一会(huì )儿才在试卷上写下(xià )答案。