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迟(chí )砚把手机放(fàng )回兜里，靠(kào )着椅背，新(xīn )鲜劲过去，困意上头，谁也不想搭(dā )理，懒散地(dì )说：别挤着(zhe )我琴，回你(nǐ )座位去。

等(děng )教室沉默了(le )快一分钟(zhōng )，贺勤看人(rén )都老实下来(lái )，才继续往(wǎng )下说：为了(le )节省大家时(shí )间，也为了(le )公平，我写(xiě )了个小程序(xù )，咱们班的(de )座位和班委(wěi )，就由程序(xù )随机产生。

迟砚坐下(xià )来，补了一(yī )句，不知道(dào )对贺勤说，还是冲着班(bān )上那些初中(zhōng )部的人：他(tā )们都认识我(wǒ )，不需要介(jiè )绍。

孟行悠(yōu )在墙角独自(zì )哀伤了会儿(ér )，听见教(jiāo )学楼下喧闹(nào )起来，走到(dào )走廊往下看(kàn )，原来升旗(qí )仪式已经结(jié )束，大家正(zhèng )往各自教室(shì )走。

——老(lǎo )孟，我把你(nǐ )老婆惹毛了(le )，你记得哄(hǒng )，做好善(shàn )后工作。

只(zhī )有孟行悠，面如土色，她决定给自(zì )己最后争取(qǔ )一把，委婉(wǎn )地说：贺老(lǎo )师，我觉得(dé )迟砚同学非(fēi )常有个性，应该不会喜(xǐ )欢跟我坐同(tóng )桌的。