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迟(chí )砚不为(wéi )所动，按住(zhù )钱帆的肩膀，让他(tā )继续坐(zuò )着。自己走到角落那个(gè )单人单桌旁边，把(bǎ )吉他从(cóng )背上(shàng )取下来，放在课桌(zhuō )旁边(biān )斜立着(zhe )，拉开椅子坐下，扫霍修厉一眼，抬(tái )手，手(shǒu )掌往(wǎng )下压了压，漫不经(jīng )心道(dào )：我儿(ér )闭嘴平身。

赵老师(shī )还在跟其他学生说(shuō )话，孟(mèng )母让(ràng )他先忙，拉着孟行(háng )悠在旁边等(děng )着。

生(shēng )死攸关之际(jì )，孟行悠顾不上想(xiǎng )太多，脑子(zǐ )里，只有迟砚那句(jù )霸气侧漏的话，在(zài )反复回(huí )响。

迟砚低头翻着孟行(háng )悠的(de )朋友圈(quān )，没心思接他茬，只提醒：脚拿开点(diǎn )，当心(xīn )踢到(dào )我琴。

女儿突然这(zhè )么有(yǒu )觉悟，孟母深感欣慰，趁(chèn )机教育两句：那可(kě )不是，你不(bú )好好学，在这里就(jiù )是吊车尾，别以为(wéi )理科好就了(le )不起。

孟行悠挽着(zhe )孟母的(de )手，往校门口走，使劲(jìn )往自己脸上贴金，吹彩虹(hóng )屁的(de )功力一级棒：我刚(gāng )刚看(kàn )见‘司(sī )马丁’了，都生在(zài )司马家族。他估计(jì )也是个(gè )爱学(xué )习的。你看看五中(zhōng )多厉(lì )害，我(wǒ )感觉我就算在平行(háng )班，也能成为偷光(guāng )学习的(de )人才(cái )。

好在表格表头有(yǒu )印刷体，孟(mèng )行悠看(kàn )中规中矩的(de )印刷体才看懂了。

但酷哥(gē )听完(wán )，脸上仍没什么表(biǎo )情，一开口声音喑(yīn )哑，办(bàn )公室(shì )人少安静，宛如行(háng )走的低音炮(pào )：谢谢老师。

迟砚(yàn )不为所动，按住钱(qián )帆的肩(jiān )膀，让他继续坐着。自(zì )己走(zǒu )到角落(luò )那个单人单桌旁边(biān )，把吉他从背上取(qǔ )下来，放在(zài )课桌旁边斜立着，拉开椅子坐(zuò )下，扫(sǎo )霍修厉一眼(yǎn )，抬手，手掌往下(xià )压了压(yā )，漫(màn )不经心道：我儿闭(bì )嘴平身。