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迟(chí )砚也费(fèi )解，半吊子回答：是啊(ā )，长(zhǎng )得好看(kàn )是我的错吗？

家长会之(zhī )后, 不在学校(xiào )上课, 孟行悠连跟迟砚打(dǎ )照面的(de )机会(huì )都没有(yǒu )。

孟行悠是家里(lǐ )最小的(de )孩子(zǐ )，底下(xià )没有弟弟妹妹，景宝的(de )存在(zài )算是弥(mí )补了她这个遗憾。

——谢谢(xiè )景宝，景宝吃饺子了吗？新年(nián )快乐(lè )，今年(nián )也要继续可爱下去，健(jiàn )健康(kāng )康的。

迟砚把最上面的拼图底(dǐ )稿抽(chōu )过来，入目的场景很熟悉，多(duō )看两眼就认(rèn )出来，是家里的大阳台(tái )。

孟行(háng )悠觉(jiào )得说服孟行舟今天不做(zuò )点什么(me )是不(bú )可能的(de )了。

她不是没有想过跟(gēn )迟砚(yàn )发信息(xī )打电话，只是这个想法(fǎ )每次(cì )冒出来(lái ), 那句你再跟我说一个字(zì )，我(wǒ )下学期(qī )就转校就在耳边回响, 孟(mèng )行悠(yōu )不敢再(zài )冒进，只能在原地待着(zhe )，一(yī )切等开(kāi )学再说。

——呀，红包(bāo )发错了，不(bú )是给你的，班长你还给(gěi )我。

没(méi )错。说着，孟行舟嫌热，抬(tái )手把围(wéi )巾取(qǔ )下来，扔给孟行悠，拿(ná )着，我(wǒ )去见(jiàn )识见识(shí )，我的好妹妹有多招、人、喜、欢(huān )。

家长在教室里面三三(sān )两两(liǎng )的凑一(yī )起聊天, 话题左不过都是(shì )孩子(zǐ )成绩，上了什么补习班之类的(de )。