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别这(zhè )么说，这学(xué )期我们(men )还要互(hù )帮互助的。秦千艺笑(xiào )起来，话里(lǐ )带刺，你理科(kē )那么好(hǎo )教教我呗，当然，我也会(huì )教你怎(zěn )么写作(zuò )文的。

她犹豫半天，还是没忍住(zhù )，伸手(shǒu )戳了戳(chuō )孟行悠(yōu )的胳膊，安慰道：悠悠，你别钻(zuàn )死胡同(tóng )里了，一口吃不成大胖子的。

听(tīng )出贺勤(qín )后面还(hái )有话，班上的人抬起头，等(děng )着他往下说(shuō )。

霍修(xiū )厉笑了(le )笑，看他心里有谱，见好就收不(bú )再多言(yán )。

前两(liǎng )年还不(bú )懂，还会跟她杠上，吵完(wán )都冷静(jìng )下来，他才敢(gǎn )问一句，为什么我要让着(zhe )你，我(wǒ )们为什(shí )么不能(néng )讲道理。

遭受许先生和迟(chí )砚的两(liǎng )重刺激(jī )之后，孟行悠这三天好像转了性子，理(lǐ )科卷子(zǐ )不刷了(le )，天天捧着文科又是(shì )刷题又是背(bèi )题的，起得比(bǐ )鸡早睡得比狗晚，现(xiàn )在连作文范(fàn )文都背(bèi )上了，简直不(bú )要太可怕。

第二天的语文(wén )课，许(xǔ )先生带(dài )着一沓(tà )作文纸走进教室，交代课(kè )代表发(fā )下去。

声音，电流，力量，磁场，热源(yuán )，这些(xiē )都可以(yǐ )作为主(zhǔ )题来写作文嘛。