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迟砚站起来，单手(shǒu )抓着椅(yǐ )背把(bǎ )椅子给(gěi )人靠回(huí )座位，跟孟行悠前后脚出了教室门。

本来一(yī )开始只(zhī )有两(liǎng )个人，讲到一(yī )半，孟(mèng )行悠看座位周围站了快十个人，顿了(le )顿，放(fàng )下笔(bǐ )说(shuō )：要(yào )不然我(wǒ )到讲台(tái )上用黑板讲一遍？这样大家都能一起(qǐ )听。

孟(mèng )行悠(yōu )把(bǎ )头发(fā )的皮筋(jīn )扯下来(lái )，小啾啾散开，短发垂下来，遮住了她发红(hóng )的脸。

赵海(hǎi )成说话(huà )语速快(kuài )，而且对重点班学生要求严格，上课讲过的(de )题要是(shì )没听(tīng )懂去问(wèn )他第二(èr )遍，都(dōu )会先被训斥。

孟行悠别过头想要避开(kāi )他的视(shì )线，被(bèi )迟砚(yàn )看破意(yì )图，托(tuō )住她的后脑勺，逼她与自己直视。

走到校门(mén )口，景(jǐng )宝还(hái )没出来(lái )，孟行(háng )悠把刚刚迟砚说过的话在脑子里捋了一遍，才反应(yīng )过来(lái )哪里不(bú )对。

偏(piān )偏她讲的东西，下面的同学还很受用，一边(biān )听孟行(háng )悠讲(jiǎng )一(yī )边兀(wū )自嘀咕(gū )原来是(shì )这样、这样算比老赵讲的更简单、我(wǒ )懂了我(wǒ )懂了(le )之(zhī )类的(de )，莫名(míng )给孟行(háng )悠增添了些许老师气场。