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徐今越将(jiāng )手中(zhōng )的卷子往前递(dì )了递(dì )，指着说：这(zhè )个第(dì )十三道选择题(tí )我不(bú )知道算的对不(bú )对，你能不能帮我(wǒ )看看(kàn )？

宁萌从里面(miàn )凑出(chū )个脑袋，朝他挥挥(huī )手：苏淮，你怎么(me )出(chū )来啦。

突然间身(shēn )边(biān )的女生就斗志满满(mǎn )了起来，一个劲儿(ér )沉浸在自己的世界(jiè )里。

宁萌前面的男(nán )生也把作业本传下(xià )来，还趁机对她说(shuō )了下(xià )话：诶宁萌，刚才(cái )下课门口叫你(nǐ )的那(nà )个男生是谁啊(ā )？

说(shuō )话需要成群结(jié )队？需要现在这个(gè )时间(jiān )？苏淮语气很(hěn )冷淡(dàn )，倒不如说这才是(shì )他原本的性格。

等(děng )到(dào )第三节课铃声响(xiǎng )起(qǐ )来的时候，大家居(jū )然都如释重负一般(bān )松了口气，终于不(bú )用再承受苏淮的冷(lěng )气压(yā )了。

但是不知(zhī )道为(wéi )什么，这一学(xué )期开(kāi )始宁萌就真的(de )挺认(rèn )真学习的，虽(suī )说她(tā )之前上课也认(rèn )真，但都不像这学(xué )期那(nà )么投入。

结果(guǒ )下一(yī )秒，数学老师就开(kāi )口：苏淮，你成绩(jì )好，又是宁萌的同(tóng )桌(zhuō )，有空就多辅导辅(fǔ )导宁萌。

她从去年(nián )开始就视宁萌为眼(yǎn )中钉，可是每次想(xiǎng )给她难堪时，却总(zǒng )是失(shī )败。