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学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但是他知(zhī )道，只要继(jì )续努力，自己的孩(hái )子也终将会像之前(qián )的那些大人(rén )一样，变得强大起(qǐ )来。

贡献值(zhí )就是如此产生，每(měi )个人完成自己的工(gōng )作，系统都(dōu )会有记录。

部落中(zhōng )心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕，上面有各种各样的(de )屋子，及其(qí )价格，每个人可以(yǐ )根据自己的(de )需求，寻找部落中(zhōng )心的工作人员兑换(huàn )。

贡献值就(jiù )是如此产生，每个(gè )人完成自己的工作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

?这里(lǐ )只有好好努(nǔ )力工作，就能有机(jī )会学习魔法(fǎ )技能。只要贡献够(gòu )多，还能让自己的(de )孩子进入学(xué )校学习。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度会变得困难(nán )许多。

黎元洪只是(shì )众多部落人(rén )当中其中一个普通(tōng )的人员。