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学校的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张速度。

经(jīng )过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木(mù )屋。

部(bù )落中心(xīn )的墙壁上放(fàng )着一个(gè )大屏幕(mù )，上面有各种各样的屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每个人可以(yǐ )根据自(zì )己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工作(zuò )人员兑(duì )换。

每个部落的人(rén )，都拥(yōng )有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自(zì )己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值(zhí )，去部落中心(xīn )兑换。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人完(wán )成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里(lǐ )面。

在(zài )人少的时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

黎元洪只是众多部落人(rén )当中其(qí )中一个(gè )普通的人员(yuán )。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的(de )那些大人一(yī )样，变(biàn )得强大(dà )起来。