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这(zhè )是为了更加方便管理(lǐ )整个部落，随(suí )着对周(zhōu )边部落的讨伐(fá )，越来(lái )越多的生物加(jiā )入(rù )了他(tā )的部落大队。

虽然他(tā )的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没有达到(dào )合格的(de )标准，但是他(tā )知道，只要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得强大起来(lái )。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都会有记(jì )录(lù )。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普通的人(rén )员。

这(zhè )是为了更加方(fāng )便管理(lǐ )整个部落，随(suí )着对周边部落的讨伐(fá )，越来越多的生物加(jiā )入了他的部落大队。

当他看见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

?这里(lǐ )只有好好努力(lì )工作，就能有机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只要贡(gòng )献够多(duō )，还能让自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学校学习(xí )。

这是(shì )为了更加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落，随着(zhe )对周边(biān )部落的讨伐，越来越多的生物加入(rù )了他的部落大队。