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不知道的还以为是哪个(gè )小学(xué )跑出(chū )来的(de )，孟行(háng )悠原汁原味怼回去：你叫，最好收拾(shí )到我(wǒ )求饶(ráo )，不然(rán )你跪(guì )下磕三个响头管我叫爷，额头得见血(xuè )。

这(zhè )节课(kè )还是接(jiē )着昨(zuó )天的讲，趁许先生在黑板写板书的功(gōng )夫，孟行(háng )悠做足(zú )心理建设，去戳迟砚的胳膊，声音甜美，态度(dù )友好(hǎo )：班长(zhǎng )，你有多的笔吗？

教室里安静得有几(jǐ )分尴(gān )尬，贺勤连(lián )叫两(liǎng )声施翘的名字，她也没理。

周老师走(zǒu )后，班上(shàng )的说话(huà )声越(yuè )来越大，孟行悠听得心烦，她合上书(shū )，转(zhuǎn )头看(kàn )迟砚。

这话(huà )上道。霍修厉抱拳，突然想起什么，问，差点(diǎn )忘了，砚啊，你脸上这伤哪来的？

迟砚笑，给他(tā )面子(zǐ )：五(wǔ )中(zhōng )霸王(wáng )日天日地，干不过。

霍修厉总是叫他(tā )太子(zǐ )，倒(dǎo )不是捧(pěng )着，只是觉得贴切。

家里三个孩子，迟砚(yàn )占中(zhōng )间。父母走(zǒu )得早(zǎo )，弟弟年幼，姐姐今年大学毕业，家(jiā )业还(hái )没回(huí )到自己(jǐ )手里(lǐ )。

孟行悠打开笔帽，握在手上还有余(yú )温，应该(gāi )是迟砚(yàn )刚刚用过的。