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但作为(wéi )部落的(de )首席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一，必然不(bú )能单纯(chún )的只能(néng )完成指(zhǐ )定图纸(zhǐ )的任务(wù )，在陈(chén )一的心(xīn )中，还(hái )记得陈(chén )天豪曾经说(shuō )过，要(yào )把能量(liàng )晶石利用起来，在他心中，他一直记得，现在刚好时间比较空闲，他又重新向这个研究发起了挑战。

但作(zuò )为部落(luò )的首席(xí )研究所(suǒ )所长——陈一(yī )，必然(rán )不能单(dān )纯的只(zhī )能完成(chéng )指定图(tú )纸的任(rèn )务，在(zài )陈一的(de )心中，还记得(dé )陈天豪(háo )曾经说(shuō )过，要(yào )把能量(liàng )晶石利(lì )用起来(lái )，在他心中，他一(yī )直记得(dé )，现在(zài )刚好时间比较空闲，他又重新向这个研究发起了挑战。

当然不是说他们所有的知识都达到了那么高的境界(jiè )，很多(duō )只是其(qí )中一门(mén )或者两(liǎng )门功课(kè )达到了(le )那样的(de )水平。

机器人(rén )教师蕴(yùn )含的知(zhī )识非常(cháng )多，不(bú )管林森(sēn )有什么(me )样的问(wèn )题，都(dōu )能够从(cóng )中得到(dào )答案。

文化模(mó )块中不需要技能点(diǎn )，陈天(tiān )豪准备把所有的技能点都点在战斗技能上面。

第一学校坐落于林森部落，陈二带过来的都是一些当时空闲的人员(yuán )，所以(yǐ )这些人(rén )员普遍(biàn )成年人(rén )居多。