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当他看(kàn )见自己的孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记录。

每个人(rén )所拥有的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

这(zhè )是为了(le )更加方(fāng )便管理整个部落，随(suí )着对周(zhōu )边部落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的(de )生物加(jiā )入了他的部落大队。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上放着一个大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样的屋子，及其价(jià )格，每(měi )个人可以根据自己的(de )需求，寻找部落中心的工作(zuò )人员兑(duì )换。

当(dāng )他看见自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他激动得(dé )哭了。