日本乱性一区三区8

诶诶诶(ēi )，你要(yào )去哪里？待会你这个(gè )要开会了。班长看着(zhe )她，说(shuō )实话这个感觉(jiào )好像也(yě )有点难受，但(dàn )又不知(zhī )道该(gāi )怎么去安(ān )慰宋嘉(jiā )兮。

蒋慕沉伸(shēn )手，把(bǎ )人给牵了起来：先去(qù )吃饭，待会陪你去买(mǎi )东西。

蒋慕沉失笑，弯了下(xià )嘴角：好，一(yī )定想你(nǐ )。

从家里再到(dào )学校之(zhī )后，宋嘉兮变(biàn )得没有(yǒu )那么的想家了(le )，也不(bú )能说是不想，就好像(xiàng )国庆回了一趟家，整(zhěng )个人成(chéng )长了不少。

二(èr )十分钟(zhōng )后，宋嘉(jiā )兮捏(niē )着被自(zì )己捏(niē )着都已经(jīng )全部拧(nǐng )在一起的东西(xī )从系主(zhǔ )任办公室出来。

一眨(zhǎ )眼便到了回学校的时(shí )间，回(huí )学校的时候他(tā )们三个(gè )人依旧一起，蒋慕沉(chén )把宋嘉兮跟姜(jiāng )映初送(sòng )到学校之后才(cái )离开，时间还早，蒋慕沉还(hái )要再回一趟家。

一般(bān )来说，别人花费一小(xiǎo )时才能(néng )消化的知识，她十分(fèn )钟就可以解决(jué )了，即(jí )使是(shì )很难以理(lǐ )解的，宋嘉兮也总能(néng )快速的(de )解答出来，分析出来(lái )。所以老师对她特别(bié )的关注(zhù )，总期望着能(néng )出来一(yī )个‘医学天才(cái )’，给(gěi )学校争光，也(yě )给她的(de )老师争光。

宋(sòng )嘉兮哦(ò )了声，也没再多问，主动的亲了亲蒋慕沉(chén )的唇角道：那你要记(jì )得给我(wǒ )打电话。

宋嘉(jiā )兮的手(shǒu )紧了紧，捏着(zhe )手机：什么(me )资料？我(wǒ )没有报(bào )名啊。