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孟行悠抬手(shǒu ), 把(bǎ )羽毛(máo )球(qiú )拍扛在肩上, 视线在每个不良小姐妹(mèi )身上(shàng )扫(sǎo )了一(yī )圈(quān )：就这点人啊？还不够我热身的(de )。

迟砚(yàn )停(tíng )笔，活动活动手腕，漫不经心地说：闲(xián )的(de )吧，毕(bì )竟没见过女生能把课文背成这样。

孟行(háng )悠(yōu )头都(dōu )大(dà )了，这回人情欠大发，她觉得还能抢救(jiù )一(yī )下：老(lǎo )师，迟砚他会背，不用抄吧，不信你让(ràng )他(tā )背给(gěi )你(nǐ )听。

难为裴暖嗨了通宵还记得晏今(jīn )的事(shì )儿(ér )，一(yī )路上拉着孟行悠问个不停，好的坏(huài )的(de )，孟(mèng )行(háng )悠全代交了个干净。

这就不知道了还有(yǒu )版(bǎn )本说(shuō )是(shì )那个女生抢了别人的男朋友，才被打的(de )，陈雨(yǔ )没(méi )有被人欺负不过我觉得也有可能，如果(guǒ )陈(chén )雨真(zhēn )的(de )遭受了校园暴力，怎么身上一点伤(shāng )都没(méi )有(yǒu )？而(ér )且(qiě )我真的没见过谁欺负她，她脸上也(yě )没有(yǒu )挂(guà )彩啊(ā )。

孟行悠算是服了，她合上书，试(shì )图(tú )回忆(yì )课(kè )文内容：独立立独立寒江！什么北去还(hái )是(shì )南去(qù )，嗯橘子橘子狮子头？唉，不是不是，橘(jú )子(zǐ )什么(me )头(tóu )看山上红遍然后然后看什么

孟行悠被困(kùn )在(zài )历史(shǐ )卷(juàn )子里出不去，找遍教材也没找到答(dá )案，她(tā )烦躁(zào )地(dì )把笔一扔，跟自己生起气来：写个(gè )鬼，不(bú )写了(le )。

十秒钟的思考时间结束，肚子君(jun1 )非(fēi )常配(pèi )合(hé )地叫了两声，孟行悠拿过三明治，拆开(kāi )包(bāo )装，在(zài )动嘴前默念了三遍：这是来自班长的馈(kuì )赠(zèng )，这(zhè )是(shì )伟大平凡且纯洁的同学情。