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在(zài )他来这里之(zhī )前，很多小孩都(dōu )被派(pài )往了其他方向(xiàng )去寻找部落的踪(zōng )迹，好几天没有(yǒu )回那(nà )边，也不知(zhī )道都(dōu )回来没有。

石门下方并排站着(zhe )十个人，仿佛在(zài )欢迎(yíng )什么大人物(wù )一样(yàng )。

那个是什么石头？怎么以前(qián )没有看见的？陈(chén )天豪(háo )也在操场中(zhōng )间，低声向一旁(páng )的林(lín )森问道。

陈天(tiān )豪虽然挂着一个(gè )校长(zhǎng )的名义，但(dàn )具体(tǐ )的实施还得(dé )由林(lín )森、陈二他们(men )去分配更为妥当(dāng )。

这些人员都是(shì )重要(yào )的储备，随(suí )着越(yuè )来越大的部落，所需的人员会(huì )逐渐增多。

先不(bú )管专(zhuān )业技能方面(miàn )，他(tā )发现那些普通技能的分类，不(bú )正是前世他所学(xué )习的(de )那些？

1000吨石(shí )矿，100吨铁矿，100吨(dūn )铜矿(kuàng )，1000吨木材。

在(zài )周围弱小的部落(luò )，很多生物不再(zài )是陈(chén )天豪的分支(zhī )，所(suǒ )以陈天豪在他(tā )们面前，也无法(fǎ )像金勇部落、林(lín )森部(bù )落、翼人部(bù )落那(nà )样，不动手就获得了他们的忠(zhōng )诚。

学校用了两(liǎng )天时(shí )间为所有人(rén )进行(háng )了信息收集，接(jiē )着就开始为他(tā )们讲述基础课程(chéng )。