现任和前任一起C我7

贺勤说的那番话(huà )越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自(zì )己整得(dé )有些感动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数(shù )学老(lǎo )师口才不比许先(xiān )生差啊(ā )，什么‘教育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有(yǒu )范，打死我(wǒ )我都说不出来。

一听(tīng )有陌生(shēng )人，景宝的动作(zuò )瞬间(jiān )僵住，下一秒缩回后座的角(jiǎo )落，抵(dǐ )触情绪非常严重：不(bú )不想不(bú )要去

一口豆浆一口饼(bǐng )，男生(shēng )吃东西利落又快，迟(chí )砚解决(jué )完一(yī )个饼，孟行悠才(cái )吃一半(bàn )。

迟砚突然想起一茬(chá )，突然(rán )问起：你刚跟他说你(nǐ )叫什么(me )来着？

别说女生，男生(shēng )有这(zhè )种爽利(lì )劲儿的都没几个(gè )。

迟(chí )砚甩给(gěi )她一个这还用问(wèn )的眼(yǎn )神：我(wǒ )喝加糖的呗。

够了够(gòu )了，我(wǒ )又不是大胃王，再说(shuō )一个饼(bǐng )也包不住那么多东西(xī )。

贺勤(qín )说的那番话越想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有(yǒu )些感动(dòng )，坐下来后，对着迟(chí )砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学(xué )老(lǎo )师口(kǒu )才不比(bǐ )许先生差啊，什(shí )么‘教育是(shì )一个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛’，听(tīng )听这(zhè )话，多(duō )酷多有范，打死我我(wǒ )都说不(bú )出来。

还行吧。迟砚(yàn )站得挺(tǐng )累，随便拉开一张椅(yǐ )子坐下(xià )，不紧不慢地说，再(zài )来几次(cì )我估计能产生免疫了(le )，你加(jiā )把劲。

秦千艺还是看(kàn )孟行悠(yōu )不顺眼，中途找了两三(sān )次茬(chá )，孟行(háng )悠顾着调色没搭(dā )理，她估计(jì )觉着没劲，后面(miàn )倒也(yě )安静如(rú )鸡。