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每(měi )个人都有自己的事(shì )情(qíng )，陈天豪也有(yǒu )自己的事情，他的(de )事(shì )情就是带领金勇几个比较好战分(fèn )子(zǐ )，去找周围的一些(xiē )部(bù )落战斗。

但(dàn )作(zuò )为部落的首席研究(jiū )所(suǒ )所长——陈一(yī )，必然不能单纯的(de )只(zhī )能完成指定图(tú )纸的任务，在陈一(yī )的(de )心中，还记得陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶石利用起(qǐ )来(lái )，在他心中，他一直记得，现在(zài )刚(gāng )好时间比较空(kōng )闲，他又重新向这(zhè )个(gè )研究发起了挑(tiāo )战。

像战斗技能，就(jiù )是属于陈天豪在这(zhè )个(gè )世界掌握的(de )知(zhī )识，这也是为什么(me )教(jiāo )程种类那么少(shǎo )的缘故。

陈诚可不(bú )管(guǎn )其他人是怎么(me )猜测这些数字的计(jì )算(suàn )方式，他在一旁高声喊道。

陈天(tiān )豪(háo )知道这十个人并不(bú )是(shì )人，而是系统(tǒng )奖励的十个机器人(rén )教(jiāo )师。

建立学校(xiào )跟建造寺庙一样，只(zhī )需要足够的资(zī )源就能够从系统中(zhōng )兑(duì )换出相应的建筑物(wù )。

强大的声波(bō )通(tōng )过空气传了出去，在(zài )外面工地干活(huó )的人都能听见他们(men )的(de )喊声。

铅笔在(zài )纸上摩擦的声音，陈(chén )玲拿到试卷之后，眼睛扫了一眼(yǎn )，填上自己的姓名之(zhī )后(hòu )，就立马进入(rù )了答题状态。

完成(chéng )了(le )所有研究任务(wù )，任务系统中没有(yǒu )更(gèng )新新的任务，但任务链也同样还(hái )存(cún )在。

众人的膜拜产(chǎn )生的信仰力，第(dì )一时间被寺庙中的(de )雕(diāo )像所吸收。