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不过(guò )他知(zhī )道陈天华(huá )也属于机器人，对此(cǐ )也就(jiù )释然了，还有什么是系统做不(bú )到的事情。

事(shì )故的(de )发生，没(méi )有阻止(zhǐ )人们对学校里(lǐ )面知(zhī )识的渴望(wàng )，特别是力量的渴望(wàng )。

建立学校跟(gēn )建造寺庙一样(yàng )，只需(xū )要足够的资源(yuán )就能(néng )够从系统(tǒng )中兑换出相应的建筑(zhù )物。

陈天豪摸(mō )摸陈锋、陈玲(líng )两人的(de )头，轻轻的推(tuī )了一(yī )下。

陈玲(líng )年级毕竟还小，虽然(rán )很喜(xǐ )欢做实验(yàn )，但在好吃的东西下(xià )，很快转移了(le )注意(yì )力。

好了(le )，不要不高兴了，在(zài )学校(xiào )里面有更(gèng )多好玩的知识。

建造(zào )学校所需要的(de )资源已经全部(bù )就位，在测试技能时(shí )，陈(chén )天豪已经(jīng )通知林森准备好一个(gè )足够大的空地(dì )。

接下来的几(jǐ )天，三(sān )个研究所都把(bǎ )自己(jǐ )研究所的(de )任务完成了，至此，陈天(tiān )豪手中的(de )所有图纸都被(bèi )完全研(yán )究完成。