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景(jǐng )晞小朋友已(yǐ )经到了(le )上小学的年纪(jì )，习惯(guàn )了妈妈的照顾(gù )，也不(bú )再像小时候那样离不(bú )开她，可是毕竟姑侄(zhí )俩从来没(méi )有分开过这(zhè )么长时间(jiān )，晞晞还是(shì )很想她(tā )，很想她

嗯。景厘应(yīng )了一声，转头(tóu )看向他(tā )，你读的原版(bǎn )还是译(yì )版？

以他的温暖体贴(tiē )程度，每(měi )夹一筷子辣(là )菜，大概(gài )都是为了缓(huǎn )解她的(de )尴尬，这让她(tā )心中很(hěn )不安。

挂掉电(diàn )话，他(tā )却依然停留在(zài )和景厘(lí )的对话框上，看着那(nà )简简单单的两句话，看着语音(yīn )通话的条框(kuàng )，看着景(jǐng )厘的头像，最后点(diǎn )进了景厘的朋(péng )友圈。

没事，好得都(dōu )差不多(duō )了。霍祁然说(shuō )，今天(tiān )任务重，他们自己拿(ná )不下来的(de )。

霍祁然和(hé )景厘缓步(bù )随行，景厘(lí )也在很(hěn )认真地听着慕(mù )浅的讲(jiǎng )解，因此两个(gè )人之间(jiān )再难有什么进(jìn )一步的(de )交流。

哥哥，你居然(rán )才下楼？悦悦问他，我还以为(wéi )你已经出门(mén )了呢！