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吃完早(zǎo )餐(cān )，孟行悠回到自己(jǐ )的房间，打开书包开(kāi )始写(xiě )作业。

薛步平连(lián )声称(chēng )好，果冻只拿(ná )了(le )一个(gè )，笑得有点像(xiàng )狗腿子：姐，那你跟(gēn )迟砚是什么关系啊？我听(tīng )他们说你们高一(yī )同班(bān )还是同桌(zhuō )，关(guān )系(xì )挺不错的。

薛步平(píng )连声称好，果冻只拿(ná )了一个，笑得有点像(xiàng )狗腿(tuǐ )子：姐，那你(nǐ )跟(gēn )迟砚(yàn )是什么关系啊(ā )？我听他们说你们高(gāo )一同班还是同桌，关(guān )系挺(tǐng )不错的。

孟行舟(zhōu )关掉(diào )水龙头，莫名(míng )其(qí )妙地(dì )看着她：说来(lái )干嘛？

几乎条件反射(shè )一般，哪怕自己之前(qián )真的(de )在学习没有摸鱼(yú )，孟(mèng )行悠也以(yǐ )最快(kuài )的(de )速度回到书桌前做(zuò )好，拿起笔翻开练习(xí )册，做出学习的姿态(tài )，才(cái )开口说：进。

迟(chí )砚四(sì )处看看，也没(méi )在(zài )电线杆上发现监控(kòng )摄像头，他把手机揣(chuāi )进衣(yī )兜里，利落爬上(shàng )歪脖(bó )子树，踩着树(shù )干(gàn )走到(dào )围墙上，缓缓(huǎn )蹲下，低头目测了一(yī )下，围墙到地面的距(jù )离，趁四周无人，直(zhí )接跳(tiào )了下去。

几乎(hū )条(tiáo )件反射一般，哪怕(pà )自己之前真的在学习(xí )没有摸鱼，孟行悠也(yě )以最(zuì )快的速度回到(dào )书(shū )桌前(qián )做好，拿起笔(bǐ )翻开练习册，做出学(xué )习的姿态，才开口说(shuō )：进(jìn )。

提起往事，孟(mèng )母目(mù )光变得很温柔(róu )：你说手好疼，不想(xiǎng )学了，我那时候还骂(mà )你，说你娇气，只有(yǒu )学习(xí )不用功的孩子才(cái )会被(bèi )打手心。

我就(jiù )这(zhè )么一个女儿，我希(xī )望她开心，你现在喜(xǐ )欢她(tā )，对她有感情自(zì )然是(shì )好。孟父话锋(fēng )一(yī )转，看迟砚的眼神(shén )多了几分审视，但要(yào )是有一天，你不再喜(xǐ )欢她(tā )，想要跟她分开(kāi )，我(wǒ )希望你先跟我(wǒ )说(shuō )，在她受伤害之前(qián )，我带她回家。

文科(kē )怎么会学不好，我帮(bāng )你，我们下次考试就(jiù )考个(gè )高分。