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建(jiàn )造能(néng )够容纳5000人(rén )学习的学校，所需要(yào )的资(zī )源多了很(hěn )多。

火海一出(chū )，一(yī )股庞大炙热的火系能量覆盖了(le )一个(gè )两米乘两(liǎng )米的(de )正方形区(qū )域，在这个区域范围内被熊熊烈火(huǒ )所灼(zhuó )烧。

能够(gòu )拥有(yǒu )这些基础学科，对于陈天豪来(lái )说，那是再好(hǎo )不过(guò )的事情。

当然不是说陈天豪无法发现其他学(xué )科，当他发现(xiàn )更加(jiā )高等级的(de )东西时，自然可以替(tì )换。

经过一个(gè )小时(shí )的准备，建造(zào )学校的空地也已经准备妥当，就在(zài )伐木场旁(páng )边不(bú )远处，距(jù )离部落中心也不算太远。

不管是电(diàn )系技(jì )能还是火(huǒ )系技(jì )能，在后面都有一个图标，不(bú )过是(shì )隐藏在后(hòu )面，无法看清(qīng )楚究竟是什么技能，只有用技能点(diǎn )点开(kāi )之后才有(yǒu )具体(tǐ )的说明。

陈天豪暗自想着，这种学(xué )习方式不(bú )就跟(gēn )以前的读(dú )书差(chà )不多？虽然前世的教育一直被(bèi )人贬(biǎn )低，但对(duì )于部(bù )落来说，不失为一种学习手段。总不能每一(yī )次都(dōu )是用积分(fèn )向系(xì )统学习吧(ba )。

系统没有绝掉陈天(tiān )豪的(de )希望，在(zài )完成(chéng )教育任务(wù )的同时，还是有机会奖励机器人教(jiāo )师的(de )。

雷盾的(de )效果(guǒ )就如此惊(jīng )人了，这让陈天豪更加期待闪电链(liàn )的效(xiào )果了。

好(hǎo )吧，陈天豪只能放弃继续点亮技能(néng )，点(diǎn )出技能之(zhī )后只(zhī )有陈天豪(háo )一个人学习成功，其他族人还需要(yào )慢慢(màn )学习。